11 Σεπ 2018

Καλή Χρονιά!



Ο Αγιασμός μας πραγματοποιήθηκε την
Τρίτη 11 Σεπτεμβρίου 2018, στις 08:15

  Καλωσορίζουμε τα πρωτάκια στο σχολείο μας και ευχόμαστε σε όλα μας τα παιδάκια καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!



Ο Αγιασμός μας πραγματοποιήθηκε την
Τρίτη 11 Σεπτεμβρίου 2018, στις 08:15

  Καλωσορίζουμε τα πρωτάκια στο σχολείο μας και ευχόμαστε σε όλα μας τα παιδάκια καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!

11 Ιουλ 2018

Β' Τάξη: Τα συναισθήματα μέσα από παραμύθια!


Οι μαθητές της Β' τάξης στα πλαίσια του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης έγραψαν και εικονογράφησαν παραμύθια με θέμα τα Συναισθήματα. 

Έπειτα, στο μάθημα των Τ.Π.Ε τα έφτιαξαν σε ηλεκτρονική μορφή στην ιστοσελίδα storyjumper.com.

Τα παραμύθια αυτά παρουσιάστηκαν στους γονείς στη γιορτή της Β' Τάξης που έγινε την Τετάρτη 6 Ιουνίου αλλά και στους μαθητές των Α' Β' Γ' τάξεων την Τρίτη 12 Ιουνίου.

Τα ηλεκτρονικά παραμύθια των τμημάτων της Β:

Β1: Στη χώρα των Συναισθημάτων:

Book titled 'Στη  χώρα  των Συναισθημάτων'

Β2: Οι δύο Φιλο-Εχθροί

Book titled 'Οι  δύο  φιλοεχθροί! Β2 2017-2018'

Β3: Η δύναμη της Αγάπης

Book titled 'Η δύναμη της Αγάπης'Read this free book made on StoryJumper

Οι μαθητές της Β' τάξης στα πλαίσια του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης έγραψαν και εικονογράφησαν παραμύθια με θέμα τα Συναισθήματα. 

Έπειτα, στο μάθημα των Τ.Π.Ε τα έφτιαξαν σε ηλεκτρονική μορφή στην ιστοσελίδα storyjumper.com.

Τα παραμύθια αυτά παρουσιάστηκαν στους γονείς στη γιορτή της Β' Τάξης που έγινε την Τετάρτη 6 Ιουνίου αλλά και στους μαθητές των Α' Β' Γ' τάξεων την Τρίτη 12 Ιουνίου.

Τα ηλεκτρονικά παραμύθια των τμημάτων της Β:

Β1: Στη χώρα των Συναισθημάτων:

Book titled 'Στη  χώρα  των Συναισθημάτων'

Β2: Οι δύο Φιλο-Εχθροί

Book titled 'Οι  δύο  φιλοεχθροί! Β2 2017-2018'

Β3: Η δύναμη της Αγάπης

Book titled 'Η δύναμη της Αγάπης'Read this free book made on StoryJumper

8 Ιουλ 2018

Οι ηλεκτρονικές Ιστορίες του Γ1!



Τα παιδιά όλου του κόσμου έχουν ανάγκη για φαγητό, νερό, στέγη, μόρφωση, αγάπη και φροντίδα. 

Αντί γι’ αυτά όμως, σε πολλές χώρες του κόσμου υπάρχουν παιδιά που βιώνουν την εγκατάλειψη, τη φτώχεια, τον πόλεμο και την προσφυγιά. 

Υπάρχουν παιδιά που αντί να πηγαίνουν σχολείο, αναγκάζονται να δουλέψουν κάτω από άθλιες συνθήκες.

Τα παιδιά του Γ1 έγραψαν 3 ιστορίες που έχουν ιδανικό τέλος. Δυστυχώς όμως δε συμβαίνει πάντα έτσι. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Παναγιωτάκη Μαρία, Χουρδάκης Νίκος.

Τα παραμύθια παρουσιάστηκαν από τους μαθητές/τριες του Γ1 την Τρίτη 12 Ιουνίου στα παιδιά των Α', Β', Γ' τάξεων στα πλαίσια των Ενδοσχολικών παρουσιάσεων της τελευταίας εβδομάδας.

Ξεφυλίστε τα ηλεκτρονικά παραμύθια του Γ1:

Η χώρα που έχει πάντα πόλεμο

Η Ιστορία της Μελέκ

Ένας τρομακτικός πόλεμος


Τα παιδιά όλου του κόσμου έχουν ανάγκη για φαγητό, νερό, στέγη, μόρφωση, αγάπη και φροντίδα. 

Αντί γι’ αυτά όμως, σε πολλές χώρες του κόσμου υπάρχουν παιδιά που βιώνουν την εγκατάλειψη, τη φτώχεια, τον πόλεμο και την προσφυγιά. 

Υπάρχουν παιδιά που αντί να πηγαίνουν σχολείο, αναγκάζονται να δουλέψουν κάτω από άθλιες συνθήκες.

Τα παιδιά του Γ1 έγραψαν 3 ιστορίες που έχουν ιδανικό τέλος. Δυστυχώς όμως δε συμβαίνει πάντα έτσι. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Παναγιωτάκη Μαρία, Χουρδάκης Νίκος.

Τα παραμύθια παρουσιάστηκαν από τους μαθητές/τριες του Γ1 την Τρίτη 12 Ιουνίου στα παιδιά των Α', Β', Γ' τάξεων στα πλαίσια των Ενδοσχολικών παρουσιάσεων της τελευταίας εβδομάδας.

Ξεφυλίστε τα ηλεκτρονικά παραμύθια του Γ1:

Η χώρα που έχει πάντα πόλεμο

Η Ιστορία της Μελέκ

Ένας τρομακτικός πόλεμος

26 Ιουν 2018

Το βιβλίο των Συναισθημάτων (Γ3)!


Η δημιουργία του παρακάτω ηλεκτρονικού παραμυθιού έγινε κατόπιν παρότρυνσης του κ. Νίκου Χουρδάκη - καθηγητή πληροφορικής του σχολείου μας- στα πλαίσια του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης, όπου τα παδιά με την παρότρυνση των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών εργάστηκαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Διαχείριση Συναισθημάτων."

Οι παιδαγωγικοί στόχοι ήταν:

α. Η κατανόηση των εννοιών όπως επικοινωνία, συνεργασία, ομαδικότητα, σεβασμός, ενσυναίσθηση.
β. Η διαχείρηση και ο έλεγχος των συναισθημάτων τους.
γ. Η αποδοχή ότι κάθε παιδί είναι διαφορετικό, μοναδικό και η συνειδητοποίηση των ικανοτήτων του.
δ. Οι διαδικασία που πρέπει να ακολουθούμε για την επίλυση των συγκρούσεων.

Η επίτευξη των παραπάνω στόχων οδήγησε στην δημιουργία του παρακατω ηλεκτρονικού βιβλίου, το οποίο εικονογράφησαν τα παιδιά και περιέχει δικά τους κειμενάκια - ποιηματάκια.
 Η δασκάλατου Γ3

 Μπιρλάκη Ειρήνη 

Το παραμύθι παρουσιάστηκε από τα παιδιά του Γ3 την Τρίτη 12 Ιουνίου στα παιδιά των Α', Β', Γ' τάξεων στα πλαίσια των Ενδοσχολικών παρουσιάσεων της τελευταίας εβδομάδας.

Ξεφυλίστε το παραμύθι του Γ3:

 
Book titled 'untitled'Read this free book made on StoryJumper

Η δημιουργία του παρακάτω ηλεκτρονικού παραμυθιού έγινε κατόπιν παρότρυνσης του κ. Νίκου Χουρδάκη - καθηγητή πληροφορικής του σχολείου μας- στα πλαίσια του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης, όπου τα παδιά με την παρότρυνση των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών εργάστηκαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Διαχείριση Συναισθημάτων."

Οι παιδαγωγικοί στόχοι ήταν:

α. Η κατανόηση των εννοιών όπως επικοινωνία, συνεργασία, ομαδικότητα, σεβασμός, ενσυναίσθηση.
β. Η διαχείρηση και ο έλεγχος των συναισθημάτων τους.
γ. Η αποδοχή ότι κάθε παιδί είναι διαφορετικό, μοναδικό και η συνειδητοποίηση των ικανοτήτων του.
δ. Οι διαδικασία που πρέπει να ακολουθούμε για την επίλυση των συγκρούσεων.

Η επίτευξη των παραπάνω στόχων οδήγησε στην δημιουργία του παρακατω ηλεκτρονικού βιβλίου, το οποίο εικονογράφησαν τα παιδιά και περιέχει δικά τους κειμενάκια - ποιηματάκια.
 Η δασκάλατου Γ3

 Μπιρλάκη Ειρήνη 

Το παραμύθι παρουσιάστηκε από τα παιδιά του Γ3 την Τρίτη 12 Ιουνίου στα παιδιά των Α', Β', Γ' τάξεων στα πλαίσια των Ενδοσχολικών παρουσιάσεων της τελευταίας εβδομάδας.

Ξεφυλίστε το παραμύθι του Γ3:

 
Book titled 'untitled'Read this free book made on StoryJumper

Το Παραμύθι της Πεταλoύδας (Γ2)!


Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος της Συναισθηματικής Αγωγής, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 έφτιαξαν το ηλεκτρονικό παραμύθι "Το Παραμύθι της Πεταλούδας". Το παραμύθι αυτό προσεγγίζει τη διαφορετικότητα με πολύ απλό και κατανοητό τρόπο.

Στόχο έχει να δείξει στα παιδιά πως το ουράνιο τόξο της φιλίας εμφανίζεται όταν τα χρώματα και τα άλλα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του καθένα, παύουν να έχουν σημασία.

Το παραμύθι παρουσιάστηκε από τα παιδιά του Γ2 την Τρίτη 12 Ιουνίου στα παιδιά των Α', Β', Γ' τάξεων στα πλαίσια των Ενδοσχολικών παρουσιάσεων της τελευταίας εβδομάδας μαθημάτων στο Σχολείο.
Ξεφυλίστε το παραμύθι του Γ2:
Book titled 'Γ2 - 47o Δημοτικό Σχ. Ηρακλείου2017-2018'Read this free book made on StoryJumpe

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος της Συναισθηματικής Αγωγής, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 έφτιαξαν το ηλεκτρονικό παραμύθι "Το Παραμύθι της Πεταλούδας". Το παραμύθι αυτό προσεγγίζει τη διαφορετικότητα με πολύ απλό και κατανοητό τρόπο.

Στόχο έχει να δείξει στα παιδιά πως το ουράνιο τόξο της φιλίας εμφανίζεται όταν τα χρώματα και τα άλλα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του καθένα, παύουν να έχουν σημασία.

Το παραμύθι παρουσιάστηκε από τα παιδιά του Γ2 την Τρίτη 12 Ιουνίου στα παιδιά των Α', Β', Γ' τάξεων στα πλαίσια των Ενδοσχολικών παρουσιάσεων της τελευταίας εβδομάδας μαθημάτων στο Σχολείο.
Ξεφυλίστε το παραμύθι του Γ2:
Book titled 'Γ2 - 47o Δημοτικό Σχ. Ηρακλείου2017-2018'Read this free book made on StoryJumpe

22 Ιουν 2018

Μαθητική Γιορτή-Ενδοσχολικές Παρουσιάσεις!


Σημαντική δράση που προγραμματίστηκε και υλοποιήθηκε την τελευταία εβδομάδα μαθημάτων στο 47ο Δημοτικό Σχολείο ήταν οι ενδοσχολικές παρουσιάσεις μέρους του εκπαιδευτικού έργου των μαθητών/τριών.

Συγκεκριμένα, οι παρουσιάσεις έγιναν την Τρίτη 12 και Πέμπτη 14 Ιουνίου 2018 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας!

Οι μαθητικές δημιουργίες που παρουσιάστηκαν από τα παιδιά δημιουργήθηκαν στα πλαίσια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν στο Σχολείο μας, αλλά και σε δράσεις των εκπαιδευτικών των μαθήματων: Τ.Π.Ε, Θεατρικής Αγωγής, Μουσικής Αγωγής και Εικαστικών.

Στις παρουσιάσεις συμμετείχαν οι μαθητές των Α', Β', Γ', Δ' και Ε' Τάξεων. Οι μαθητές της ΣΤ τάξης δεν συμμετείχαν στη μαθητική αυτή γιορτή λόγω της γιορτής αποφοίτησης που είχαν και προετοίμαζαν.

Δόθηκε στους μαθητές και τις μαθήτριες η ευκαιρία να προβάλουν το έργο τους στη σχολική κοινότητα, να λάβουν ανατροφοδότηση, να τονώσουν την αυτοπεποίθηση τους και να λάβουν μέρος σε μια πρωτόγνωρη για αρκετά παιδιά διαδικασία.

Στόχος όλων των συμμετεχόντων είναι η δράση αυτή να επαναληφθεί και να εξελιχθεί τη νέα σχολική χρονιά.

Δείτε στις παρακάτω εικόνες το πρόγραμμα των Παρουσιάσεων ανά ημέρα:


Ενδεικτικές Φωτογραφίες από τη διήμερη αυτή μαθητική γιορτή:





Σημαντική δράση που προγραμματίστηκε και υλοποιήθηκε την τελευταία εβδομάδα μαθημάτων στο 47ο Δημοτικό Σχολείο ήταν οι ενδοσχολικές παρουσιάσεις μέρους του εκπαιδευτικού έργου των μαθητών/τριών.

Συγκεκριμένα, οι παρουσιάσεις έγιναν την Τρίτη 12 και Πέμπτη 14 Ιουνίου 2018 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας!

Οι μαθητικές δημιουργίες που παρουσιάστηκαν από τα παιδιά δημιουργήθηκαν στα πλαίσια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν στο Σχολείο μας, αλλά και σε δράσεις των εκπαιδευτικών των μαθήματων: Τ.Π.Ε, Θεατρικής Αγωγής, Μουσικής Αγωγής και Εικαστικών.

Στις παρουσιάσεις συμμετείχαν οι μαθητές των Α', Β', Γ', Δ' και Ε' Τάξεων. Οι μαθητές της ΣΤ τάξης δεν συμμετείχαν στη μαθητική αυτή γιορτή λόγω της γιορτής αποφοίτησης που είχαν και προετοίμαζαν.

Δόθηκε στους μαθητές και τις μαθήτριες η ευκαιρία να προβάλουν το έργο τους στη σχολική κοινότητα, να λάβουν ανατροφοδότηση, να τονώσουν την αυτοπεποίθηση τους και να λάβουν μέρος σε μια πρωτόγνωρη για αρκετά παιδιά διαδικασία.

Στόχος όλων των συμμετεχόντων είναι η δράση αυτή να επαναληφθεί και να εξελιχθεί τη νέα σχολική χρονιά.

Δείτε στις παρακάτω εικόνες το πρόγραμμα των Παρουσιάσεων ανά ημέρα:


Ενδεικτικές Φωτογραφίες από τη διήμερη αυτή μαθητική γιορτή:




19 Ιουν 2018

Τα "εκτάκια" αποχαιρέτησαν το 47ο!

Αναπαριστώντας ένα νοσταλγικό σκηνικό από ένα σχολείο της δεκαετίας του '60, την Τετάρτη 13 Ιουνίου, οι μαθητές της έκτης τάξης του σχολείου μας έστειλαν μηνύματα αλληλεγγύης, φιλίας και ομαδικότητας στην αποχαιρετιστήρια τους γιορτή. 

Με υπέρμετρο ζήλο, κέφι και πολλή συγκίνηση, οι απόφοιτοι πλέον μαθητές μας, ξεδίπλωσαν όλο τους το ταλέντο πλημμυρίζοντας έτσι την αυλή του σχολείου και τα μάτια μας με δάκρυα συγκίνησης και περηφάνιας, αποσπώντας στο τέλος το πιο δυνατό και θερμό χειροκρότημα! 

Με αυτόν τον τρόπο αποχαιρέτησαν τα έξι χρόνια φιλίας και μάθησης στο Δημοτικό. Ενα μεγάλο μπράβο στους μαθητές μας που μας έβγαλαν ασπροπρόσωπους για άλλη μια φορά κι είμαστε σίγουροι πως θα συνεχίσουν να το κάνουν για πάντα.
 

Αναπαριστώντας ένα νοσταλγικό σκηνικό από ένα σχολείο της δεκαετίας του '60, την Τετάρτη 13 Ιουνίου, οι μαθητές της έκτης τάξης του σχολείου μας έστειλαν μηνύματα αλληλεγγύης, φιλίας και ομαδικότητας στην αποχαιρετιστήρια τους γιορτή. 

Με υπέρμετρο ζήλο, κέφι και πολλή συγκίνηση, οι απόφοιτοι πλέον μαθητές μας, ξεδίπλωσαν όλο τους το ταλέντο πλημμυρίζοντας έτσι την αυλή του σχολείου και τα μάτια μας με δάκρυα συγκίνησης και περηφάνιας, αποσπώντας στο τέλος το πιο δυνατό και θερμό χειροκρότημα! 

Με αυτόν τον τρόπο αποχαιρέτησαν τα έξι χρόνια φιλίας και μάθησης στο Δημοτικό. Ενα μεγάλο μπράβο στους μαθητές μας που μας έβγαλαν ασπροπρόσωπους για άλλη μια φορά κι είμαστε σίγουροι πως θα συνεχίσουν να το κάνουν για πάντα.
 

13 Ιουν 2018

Το Παιχνίδι στη διάρκεια του χρόνου



Οι μαθητές και μαθήτριες του Ε3 είχαν την ευκαιρία και τη διάθεση  να παρουσιάσουν
σε τμήματα του σχολείου αλλά και στους γονείς τους τις εργασίες τους με θέμα:
«Το παιχνίδι άλλοτε και… τώρα- Aπό το Ζατρίκιον… στο ψηφιακό παιχνίδι!».

Μετά από τις παρουσιάσεις που παραγματοποιήθηκαν στο τμήμα μας, τα παιδιά του Ε3
χωρίστηκαν σε πέντε ομάδες
(Μινωικά χρόνια, Αρχαία χρόνια,Βυζαντινά χρόνια, Δεκαετίες ΄50-'60, Ψηφιακό παιχνίδι-Ασφάλεια στο διαδίκτυο),
βρήκαν τη θέση τους στην εξωτερική αυλή του σχολείου, αλλά και στο εργαστήριο υπολογιστών και έπαιξαν μετους μαθητές των άλλων τμημάτων παιχνίδια από διάφορες εποχές.

Μέσα απ΄ αυτές τις διαδικασίες οι μαθητές επωφελούνται ποικιλοτρόπως, καθώς η μεταξύ τους
αλληλεπίδραση τα βοηθάει να αναπτύσσουν κριτική σκέψη, δεξιότητες μετάδοσης γνώσεων και πληροφοριών και  πιο υπεύθυνη στάση απέναντι στον εαυτό τους και τους άλλους.
Επίσης, ψυχαγωγήθηκαν και ψυχαγώγησαν άλλα παιδιά δημιουργώντας ένα ευχάριστο περιβάλλον για όλους καθώς ταξιδέψαμε ανέμελα μέσα στο χρόνο!!!

                                                                                                       



Οι μαθητές και μαθήτριες του Ε3 είχαν την ευκαιρία και τη διάθεση  να παρουσιάσουν
σε τμήματα του σχολείου αλλά και στους γονείς τους τις εργασίες τους με θέμα:
«Το παιχνίδι άλλοτε και… τώρα- Aπό το Ζατρίκιον… στο ψηφιακό παιχνίδι!».

Μετά από τις παρουσιάσεις που παραγματοποιήθηκαν στο τμήμα μας, τα παιδιά του Ε3
χωρίστηκαν σε πέντε ομάδες
(Μινωικά χρόνια, Αρχαία χρόνια,Βυζαντινά χρόνια, Δεκαετίες ΄50-'60, Ψηφιακό παιχνίδι-Ασφάλεια στο διαδίκτυο),
βρήκαν τη θέση τους στην εξωτερική αυλή του σχολείου, αλλά και στο εργαστήριο υπολογιστών και έπαιξαν μετους μαθητές των άλλων τμημάτων παιχνίδια από διάφορες εποχές.

Μέσα απ΄ αυτές τις διαδικασίες οι μαθητές επωφελούνται ποικιλοτρόπως, καθώς η μεταξύ τους
αλληλεπίδραση τα βοηθάει να αναπτύσσουν κριτική σκέψη, δεξιότητες μετάδοσης γνώσεων και πληροφοριών και  πιο υπεύθυνη στάση απέναντι στον εαυτό τους και τους άλλους.
Επίσης, ψυχαγωγήθηκαν και ψυχαγώγησαν άλλα παιδιά δημιουργώντας ένα ευχάριστο περιβάλλον για όλους καθώς ταξιδέψαμε ανέμελα μέσα στο χρόνο!!!

                                                                                                       

11 Ιουν 2018

Το 47ο Δημοτικό στην Εβδομάδα Αειφόρου Ενέργειας!

Με το σύνθημα «Ηράκλειο: σταθερά βήματα προς μια βιώσιμη πόλη», ξεκίνησαν τη Δευτέρα 4 Ιουνίου, στο αίθριο της Λότζια, οι εκδηλώσεις της Εβδομάδας Αειφόρου Ενέργειας, οι οποίες διήρκεσαν  έως και την Παρασκευή 8 Ιουνίου.

Οι εκδηλώσεις εντάσσονταν στον θεσμό  της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αειφόρου Ενέργειας (European Sustainable Energy Week), ο οποίος αποτελεί το μεγαλύτερο ευρωπαϊκό γεγονός αφιερωμένο στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και την αποδοτική χρήση της ενέργειας σε όλα τα ευρωπαϊκά κράτη.

Η  Εβδομάδα Αειφόρου Ενέργειας διοργανώθηκε  από τον Δήμο Ηρακλείου, σε συνεργασία με το Green Energy Cluster και την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης.
 
Τα τμήματα Ε1 και Ε2 του σχολείου μας συμμετείχαν την Παρασκευή 8 Ιουνίου στις πρωινές δράσεις που περιελάμβαναν, περιβαλλοντικό θεατρικό παιχνίδι, μέτρηση του οικολογικού αποτυπώματος, προβολή σε πραγματικό χρόνο των εκπομπών διοξειδίου του άνθρακα μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας, έκθεση ανακυκλωμένης Τέχνης.
 
Τέλος το Ε2 τμήμα μοίρασε  fanzine (αυτοσχέδια περιοδικά) με θέμα την εξοικονόμηση ενέργειας και παρουσίασε (ανάρτηση στην ιστοσελίδα του προγράμματος) το animated Video που είχαν δημιουργήσει τα παιδιά με θέμα το φαινόμενο του θερμοκηπίου και την κλιματική αλλαγή.



Με το σύνθημα «Ηράκλειο: σταθερά βήματα προς μια βιώσιμη πόλη», ξεκίνησαν τη Δευτέρα 4 Ιουνίου, στο αίθριο της Λότζια, οι εκδηλώσεις της Εβδομάδας Αειφόρου Ενέργειας, οι οποίες διήρκεσαν  έως και την Παρασκευή 8 Ιουνίου.

Οι εκδηλώσεις εντάσσονταν στον θεσμό  της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αειφόρου Ενέργειας (European Sustainable Energy Week), ο οποίος αποτελεί το μεγαλύτερο ευρωπαϊκό γεγονός αφιερωμένο στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και την αποδοτική χρήση της ενέργειας σε όλα τα ευρωπαϊκά κράτη.

Η  Εβδομάδα Αειφόρου Ενέργειας διοργανώθηκε  από τον Δήμο Ηρακλείου, σε συνεργασία με το Green Energy Cluster και την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης.
 
Τα τμήματα Ε1 και Ε2 του σχολείου μας συμμετείχαν την Παρασκευή 8 Ιουνίου στις πρωινές δράσεις που περιελάμβαναν, περιβαλλοντικό θεατρικό παιχνίδι, μέτρηση του οικολογικού αποτυπώματος, προβολή σε πραγματικό χρόνο των εκπομπών διοξειδίου του άνθρακα μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας, έκθεση ανακυκλωμένης Τέχνης.
 
Τέλος το Ε2 τμήμα μοίρασε  fanzine (αυτοσχέδια περιοδικά) με θέμα την εξοικονόμηση ενέργειας και παρουσίασε (ανάρτηση στην ιστοσελίδα του προγράμματος) το animated Video που είχαν δημιουργήσει τα παιδιά με θέμα το φαινόμενο του θερμοκηπίου και την κλιματική αλλαγή.



5 Ιουν 2018

Η Β' Τάξη σας καλεί στη γιορτή της!

Οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί της Β' Τάξης του Σχολείου μας σας καλούν την Τετάρτη 6 Ιουνίου και ώρα 6.00μ.μ. στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 47ου Δημοτικού!

Τα παιδάκια θα σας αφηγηθούν τα δικά τους παραμύθια, θα τραγουδήσουν και θα χορέψουν αποχαιρετώντας με αυτόν τον τρόπο άλλη μια σχολική χρονιά.




Οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί της Β' Τάξης του Σχολείου μας σας καλούν την Τετάρτη 6 Ιουνίου και ώρα 6.00μ.μ. στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 47ου Δημοτικού!

Τα παιδάκια θα σας αφηγηθούν τα δικά τους παραμύθια, θα τραγουδήσουν και θα χορέψουν αποχαιρετώντας με αυτόν τον τρόπο άλλη μια σχολική χρονιά.




4 Ιουν 2018

Ο ΕΣΔΑΚ στο 47ο Δημοτικό!



Την Παρασκευή 2 Ιουνίου εκπρόσωπος του Ενιαίου Συνδέσμου Διαχείρισης Απορριμάτων Κρήτης (ΕΣΔΑΚ), στο πλαίσιο των δράσεων που υλοποιεί ο Σύνδεσμος για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος, πραγματοποίησε επίσκεψη και ομιλία στο Σχολείο μας.

Συγκεκριμένα, η Χημικός Μηχανικός του Συνδέσμου Πόπη Μπορμπουδάκη παρουσίασε σε μαθητές και εκπαιδευτικούς της Δ', Ε', ΣΤ' τάξης τις επιπτώσεις του πλαστικού στο περιβάλλον, καθώς και τα ενθαρρυντικά μηνύματα από την εκστρατεία του Ενιαίου Συνδέσμου Διαχείρισης Απορριμμάτων Κρήτης για την κατάργηση της πλαστικής σακούλας.

Ιδιαίτερη ήταν η προσοχή, το ενδιαφέρον αλλά και ο προβληματισμός των μαθητών για το θέμα. 

Εργασίες σχετικές με το περιεχόμενο της παρουσίασης δημιουργήθηκαν από την Αναστασία Έλλη Σπυρλιδάκη (Στ3) και τον Τζουλιαδάκη Μάρκο (Στ3).





Την Παρασκευή 2 Ιουνίου εκπρόσωπος του Ενιαίου Συνδέσμου Διαχείρισης Απορριμάτων Κρήτης (ΕΣΔΑΚ), στο πλαίσιο των δράσεων που υλοποιεί ο Σύνδεσμος για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος, πραγματοποίησε επίσκεψη και ομιλία στο Σχολείο μας.

Συγκεκριμένα, η Χημικός Μηχανικός του Συνδέσμου Πόπη Μπορμπουδάκη παρουσίασε σε μαθητές και εκπαιδευτικούς της Δ', Ε', ΣΤ' τάξης τις επιπτώσεις του πλαστικού στο περιβάλλον, καθώς και τα ενθαρρυντικά μηνύματα από την εκστρατεία του Ενιαίου Συνδέσμου Διαχείρισης Απορριμμάτων Κρήτης για την κατάργηση της πλαστικής σακούλας.

Ιδιαίτερη ήταν η προσοχή, το ενδιαφέρον αλλά και ο προβληματισμός των μαθητών για το θέμα. 

Εργασίες σχετικές με το περιεχόμενο της παρουσίασης δημιουργήθηκαν από την Αναστασία Έλλη Σπυρλιδάκη (Στ3) και τον Τζουλιαδάκη Μάρκο (Στ3).



27 Μαΐ 2018

Πρώτη στον όμιλό της η ομάδα Ποδοσφαίρου!


Σχολικοί αγώνες ποδοσφαίρου 2018

Στο πρώτο ματς η ομάδα του 47ου Δημοτικού Σχολείου έπαιξε εναντίον του 41ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου, με νίκη του πρώτου σχολείου με σκορ 2-0.

Στο δεύτερο ματς η ομάδα του 47ου Δημοτικού Σχολείου έπαιξε εναντίον του 18ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου, όπου  η ομάδα του 47ου  έχασε 1-0.

Στο τρίτο και τελευταίο ματς η ομάδα του 47ου  νίκησε 3-1 την ομάδα του 48ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου.

Τελικά η ομάδα μας βγήκε ΠΡΩΤΗ από τον όμιλό της! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν σε αυτούς τους ωραίους αγώνες και έπαιξαν με ήθος και αθλητικό πνεύμα!
 
                                                 Η ομάδα ποδοσφαίρου του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου


Σχολικοί αγώνες ποδοσφαίρου 2018

Στο πρώτο ματς η ομάδα του 47ου Δημοτικού Σχολείου έπαιξε εναντίον του 41ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου, με νίκη του πρώτου σχολείου με σκορ 2-0.

Στο δεύτερο ματς η ομάδα του 47ου Δημοτικού Σχολείου έπαιξε εναντίον του 18ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου, όπου  η ομάδα του 47ου  έχασε 1-0.

Στο τρίτο και τελευταίο ματς η ομάδα του 47ου  νίκησε 3-1 την ομάδα του 48ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου.

Τελικά η ομάδα μας βγήκε ΠΡΩΤΗ από τον όμιλό της! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν σε αυτούς τους ωραίους αγώνες και έπαιξαν με ήθος και αθλητικό πνεύμα!
 
                                                 Η ομάδα ποδοσφαίρου του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου

9 Μαΐ 2018

Ημέρα της Ευρώπης-9 Μαΐου




Κάθε χρόνο, τον Μάιο, γιορτάζουμε την Ημέρα της Ευρώπης που είναι αφιερωμένη στην ειρήνη και την ενότητα στην Ευρώπη.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα πρόγραμμα της Βικελαίας Δημοτικής Βιβλιοθήκης Ηρακλείου, αφιερωμένο στην Ευρώπη με προσεγγίσεις μέσα από τους μύθους, την ιστορία, τις σχέσεις, τις ομοιότητες στη γλώσσα και στις συνήθειες των κατοίκων της.
Επίσης, τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία της Βικελαίας Βιβλιοθήκης, τα τμήματά της  και την προσφορά της στην πνευματική και πολιτιστική ζωή του τόπου στο πέρασμα των χρόνων, μέσα από την υπέροχη περιγραφή του προϊσταμένου της, κυρίου Σάββα Δημήτρη, τον οποίο και ευχαριστούμε πολύ!








Κάθε χρόνο, τον Μάιο, γιορτάζουμε την Ημέρα της Ευρώπης που είναι αφιερωμένη στην ειρήνη και την ενότητα στην Ευρώπη.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα πρόγραμμα της Βικελαίας Δημοτικής Βιβλιοθήκης Ηρακλείου, αφιερωμένο στην Ευρώπη με προσεγγίσεις μέσα από τους μύθους, την ιστορία, τις σχέσεις, τις ομοιότητες στη γλώσσα και στις συνήθειες των κατοίκων της.
Επίσης, τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία της Βικελαίας Βιβλιοθήκης, τα τμήματά της  και την προσφορά της στην πνευματική και πολιτιστική ζωή του τόπου στο πέρασμα των χρόνων, μέσα από την υπέροχη περιγραφή του προϊσταμένου της, κυρίου Σάββα Δημήτρη, τον οποίο και ευχαριστούμε πολύ!





8 Μαΐ 2018

Επιτυχίες στους Σχολικούς αγώνες πάλης!

Πραγματοποιήθηκαν την Δευτέρα (7/5) οι Σχολικοί Αγώνες Πάλης, που διοργάνωσε η Ομάδα Φυσικής Αγωγής (Ο.Φ.Α.) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Ηρακλείου, στην αίθουσα Πάλης του Παγκρήτιου Σταδίου (θύρα 15).

Σημαντικές  επιτυχίες σημείωσαν οι μαθητές του 47ου Δημοτικού Σχολείου που συμμετείχαν στους αγώνες.

Συγκεκριμένα, ο Στέφανος Βαβίλης κατέκτησε την 1η θέση, ο Δαμιανός Χαμαλάκης  την 3η θέση και ο Μάνος Χαμαλάκης την 4η θέση στις κατηγορίες που αγωνίστηκαν.

Συγχαρητήρια στους μαθητές του σχολείου μας για τις επιτυχίες!
Πραγματοποιήθηκαν την Δευτέρα (7/5) οι Σχολικοί Αγώνες Πάλης, που διοργάνωσε η Ομάδα Φυσικής Αγωγής (Ο.Φ.Α.) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Ηρακλείου, στην αίθουσα Πάλης του Παγκρήτιου Σταδίου (θύρα 15).

Σημαντικές  επιτυχίες σημείωσαν οι μαθητές του 47ου Δημοτικού Σχολείου που συμμετείχαν στους αγώνες.

Συγκεκριμένα, ο Στέφανος Βαβίλης κατέκτησε την 1η θέση, ο Δαμιανός Χαμαλάκης  την 3η θέση και ο Μάνος Χαμαλάκης την 4η θέση στις κατηγορίες που αγωνίστηκαν.

Συγχαρητήρια στους μαθητές του σχολείου μας για τις επιτυχίες!

6 Μαΐ 2018

Γ Τάξη: Στα μονοπάτια του Μίνωα...!

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη ιστορικού και φυσιολατρικού ενδιαφέροντος πραγματοποίησαν οι μαθητές της Γ τάξης του σχολείου μας, ακολουθώντας μονοπάτια που τα ίχνη τους χάνονται στα βάθη των αιώνων. 

Βρεθήκαμε στην ευρύτερη περιοχή του Πρινιά, ένα χωριό με μεγάλη οινοποιητική παράδοση, όπου βρίσκονται διάσπαρτα πατητήρια από τη Μινωική και Μεσαιωνική εποχή. Το μικροκλίμα της περιοχής και η ποιότητα του εδάφους, ήταν υπεύθυνα για το διάσημο μινωικό κρασί, που εξαγόταν από την Αίγυπτο μέχρι την Τροία και την Ιταλία. Η μαγευτική του γεύση και το γλυκό του άρωμα, ήταν αρκετά, ώστε να θεωρείται το καλύτερο κρασί της Μεσογείου. 
Ακολουθώντας ένα εύκολο μονοπάτι, βρεθήκαμε στο πρώτο πατητήρι, σε μια καταπληκτική τοποθεσία με θέα τους αμπελώνες της περιοχής και μέσα στο πανέμορφο δρυοδάσος του Πρινιά. Μια μικρή στάση για ξενάγηση και έπειτα από λίγο ακόμη περπάτημα φτάνουμε στο δεύτερο και πιο εντυπωσιακό (διπλό) πατητήρι.
Τα πατητήρια της περιοχής έχουν λαξευτεί στα μαλακά ασβεστολιθικά πετρώματα, όπως και οι Ρωμαϊκοί τάφοι που είδαμε στον δρόμο της επιστροφής.
Αξίζει να αναφερθούμε και στην Πατέλα του Πρινιά,  τον λόφο που βρίσκεται λίγο μετά τα πατητήρια, όπου άκμασε η αρχαία Ριζηνία.
Αφήνοντας πίσω μας τα πατητήρια, ακολούθησε πικ νικ υπό τη σκιά των ελιών. Οι μαμάδες είχαν ετοιμάσει ένα σωρό νοστιμιές, ενώ το γεύμα μας έκλεισε με το μινωικό γλυκό Γαστρίν, ένα ενεργειακό επιδόρπιο με βάση τους ξηρούς καρπούς, το μέλι και το πετιμέζι. Περάσαμε υπέροχα...!

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη ιστορικού και φυσιολατρικού ενδιαφέροντος πραγματοποίησαν οι μαθητές της Γ τάξης του σχολείου μας, ακολουθώντας μονοπάτια που τα ίχνη τους χάνονται στα βάθη των αιώνων. 

Βρεθήκαμε στην ευρύτερη περιοχή του Πρινιά, ένα χωριό με μεγάλη οινοποιητική παράδοση, όπου βρίσκονται διάσπαρτα πατητήρια από τη Μινωική και Μεσαιωνική εποχή. Το μικροκλίμα της περιοχής και η ποιότητα του εδάφους, ήταν υπεύθυνα για το διάσημο μινωικό κρασί, που εξαγόταν από την Αίγυπτο μέχρι την Τροία και την Ιταλία. Η μαγευτική του γεύση και το γλυκό του άρωμα, ήταν αρκετά, ώστε να θεωρείται το καλύτερο κρασί της Μεσογείου. 
Ακολουθώντας ένα εύκολο μονοπάτι, βρεθήκαμε στο πρώτο πατητήρι, σε μια καταπληκτική τοποθεσία με θέα τους αμπελώνες της περιοχής και μέσα στο πανέμορφο δρυοδάσος του Πρινιά. Μια μικρή στάση για ξενάγηση και έπειτα από λίγο ακόμη περπάτημα φτάνουμε στο δεύτερο και πιο εντυπωσιακό (διπλό) πατητήρι.
Τα πατητήρια της περιοχής έχουν λαξευτεί στα μαλακά ασβεστολιθικά πετρώματα, όπως και οι Ρωμαϊκοί τάφοι που είδαμε στον δρόμο της επιστροφής.
Αξίζει να αναφερθούμε και στην Πατέλα του Πρινιά,  τον λόφο που βρίσκεται λίγο μετά τα πατητήρια, όπου άκμασε η αρχαία Ριζηνία.
Αφήνοντας πίσω μας τα πατητήρια, ακολούθησε πικ νικ υπό τη σκιά των ελιών. Οι μαμάδες είχαν ετοιμάσει ένα σωρό νοστιμιές, ενώ το γεύμα μας έκλεισε με το μινωικό γλυκό Γαστρίν, ένα ενεργειακό επιδόρπιο με βάση τους ξηρούς καρπούς, το μέλι και το πετιμέζι. Περάσαμε υπέροχα...!

2 Μαΐ 2018

Εισαγωγή Μαθητών στο Μουσικό Γυμνάσιο (18-19)


Για την εισαγωγή μαθητών στα Μουσικά Σχολεία (Γυμνάσια) για το σχολικό έτος 2018-2019, οι γονείς-κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής στο Μουσικό Γυμνάσιο της περιοχής τους (σύμφωνα με τα συνημμένα) από τις 2 Μαΐου έως τις 31 Μαΐου 2018.

Η διαδικασία επιλογής θα πραγματοποιηθεί τις εργάσιμες ημέρες από 20 έως 25 Ιουνίου 2018 και θα ξεκινήσει ταυτόχρονα σε όλα τα Μουσικά Σχολεία την Τετάρτη 20 Ιουνίου 2018 και ώρα 10.00 με τη γραπτή εξέταση των υποψηφίων [ακρόαση ηχητικού δίσκου (cd)]. Σε περίπτωση που δεν επαρκούν οι αίθουσες ή η υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου για την ταυτόχρονη διενέργεια της γραπτής εξέτασης όλων των υποψηφίων, η εξέταση πραγματοποιείται διαδοχικά ανά ομάδες υποψηφίων με ευθύνη του Διευθυντή του σχολείου, έτσι ώστε οι ομάδες να μην έρθουν σε επικοινωνία μεταξύ τους μέχρι το πέρας της γραπτής εξέτασης όλων των υποψηφίων. 

Μετά την ολοκλήρωση της γραπτής εξέτασης η διαδικασία εισαγωγής θα συνεχίσει την ίδια ημέρα με την εξέταση των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή. Αναλόγως του αριθμού των αιτήσεων η διαδικασία της εξέτασης των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή δύναται να διαρκέσει έως τη Δευτέρα 25 Ιουνίου 2018.

Διαβάστε αναλυτικά την σχετική εγκύκλιο εδώ.

Για την εισαγωγή μαθητών στα Μουσικά Σχολεία (Γυμνάσια) για το σχολικό έτος 2018-2019, οι γονείς-κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής στο Μουσικό Γυμνάσιο της περιοχής τους (σύμφωνα με τα συνημμένα) από τις 2 Μαΐου έως τις 31 Μαΐου 2018.

Η διαδικασία επιλογής θα πραγματοποιηθεί τις εργάσιμες ημέρες από 20 έως 25 Ιουνίου 2018 και θα ξεκινήσει ταυτόχρονα σε όλα τα Μουσικά Σχολεία την Τετάρτη 20 Ιουνίου 2018 και ώρα 10.00 με τη γραπτή εξέταση των υποψηφίων [ακρόαση ηχητικού δίσκου (cd)]. Σε περίπτωση που δεν επαρκούν οι αίθουσες ή η υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου για την ταυτόχρονη διενέργεια της γραπτής εξέτασης όλων των υποψηφίων, η εξέταση πραγματοποιείται διαδοχικά ανά ομάδες υποψηφίων με ευθύνη του Διευθυντή του σχολείου, έτσι ώστε οι ομάδες να μην έρθουν σε επικοινωνία μεταξύ τους μέχρι το πέρας της γραπτής εξέτασης όλων των υποψηφίων. 

Μετά την ολοκλήρωση της γραπτής εξέτασης η διαδικασία εισαγωγής θα συνεχίσει την ίδια ημέρα με την εξέταση των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή. Αναλόγως του αριθμού των αιτήσεων η διαδικασία της εξέτασης των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή δύναται να διαρκέσει έως τη Δευτέρα 25 Ιουνίου 2018.

Διαβάστε αναλυτικά την σχετική εγκύκλιο εδώ.

Εισαγωγή Μαθητών στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο (18-19)!

Για την εισαγωγή μαθητών στα Καλλιτεχνικά Σχολεία (Γυμνάσια) για το σχολικό έτος 2018-2019, οι γονείς-κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών μπορούν να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο της περιοχής τους από τις 2 Μαΐου έως τις 31 Μαΐου 2018.

Οι γονείς-κηδεμόνες μαζί με την αίτηση στο Καλλιτεχνικό Σχολείο οφείλουν να προσκομίσουν λογαριασμό ΔΕΚΟ ή άλλο αξιόπιστο αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο να προκύπτει η διεύθυνση μονίμου κατοικίας τους.

Διαβάστε την εγκύκλιο του Υπουργείο Παιδείας Έρευμας και Θρησκευμάτων για τη διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στην Α' Τάξη Γυμνασίου των καλλιτεχνικών Σχολείων για το έτος 2018-2019. Στον σύνδεσμο βρείτε το έντυπο της αίτησης.
Για την εισαγωγή μαθητών στα Καλλιτεχνικά Σχολεία (Γυμνάσια) για το σχολικό έτος 2018-2019, οι γονείς-κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών μπορούν να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο της περιοχής τους από τις 2 Μαΐου έως τις 31 Μαΐου 2018.

Οι γονείς-κηδεμόνες μαζί με την αίτηση στο Καλλιτεχνικό Σχολείο οφείλουν να προσκομίσουν λογαριασμό ΔΕΚΟ ή άλλο αξιόπιστο αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο να προκύπτει η διεύθυνση μονίμου κατοικίας τους.

Διαβάστε την εγκύκλιο του Υπουργείο Παιδείας Έρευμας και Θρησκευμάτων για τη διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στην Α' Τάξη Γυμνασίου των καλλιτεχνικών Σχολείων για το έτος 2018-2019. Στον σύνδεσμο βρείτε το έντυπο της αίτησης.

Μήνυμα της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας!


Εν όψει της αντιπυρικής περιόδου που ξεκινά την 1η Μαΐου και ολοκληρώνεται την 31η Οκτωβρίου η Πυροσβεστική υπηρεσία θέλει με μήνυμα της να ενημερώσει - ευαισθητοποιήσει το εκπαιδευτικό προσωπικό, τους μαθητές και τους γονείς του Σχολείου μας  σε θέματα πρόληψης - καταστολής των υπαίθριων πυρκαγιών, ιδιαίτερα τη φετινή χρονιά όπου η παρατεταμένη ανομβρία και οι υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες, έχουν αυξήσει το βαθμό ευφλεκτότητας της βλάστησης και τον κίνδυνο εκδήλωσης πυρκαγιών. Παράλληλα μας κοινοποιείται η σχετική νομοθεσία.

Διαβάστε το μήνυμα της Πυροσβεστικής Υπηρεσία.

Εν όψει της αντιπυρικής περιόδου που ξεκινά την 1η Μαΐου και ολοκληρώνεται την 31η Οκτωβρίου η Πυροσβεστική υπηρεσία θέλει με μήνυμα της να ενημερώσει - ευαισθητοποιήσει το εκπαιδευτικό προσωπικό, τους μαθητές και τους γονείς του Σχολείου μας  σε θέματα πρόληψης - καταστολής των υπαίθριων πυρκαγιών, ιδιαίτερα τη φετινή χρονιά όπου η παρατεταμένη ανομβρία και οι υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες, έχουν αυξήσει το βαθμό ευφλεκτότητας της βλάστησης και τον κίνδυνο εκδήλωσης πυρκαγιών. Παράλληλα μας κοινοποιείται η σχετική νομοθεσία.

Διαβάστε το μήνυμα της Πυροσβεστικής Υπηρεσία.

26 Απρ 2018

Εγγραφές Α΄ Δημοτικού-Σχολικό έτος 2018-2019!

Οι εγγραφές στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2018-19 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως και 18 Μαΐου 2018.

Τη σχολική χρονιά 2018-2019 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2012 έως 31-12-2012.

Απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου:

1) Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του παιδιού, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.  

2) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ) συμπληρωμένο από δημόσιο ή ιδιωτικό φορέα υγείας. Λήψη του συγκεκριμένου εγγράφου μπορείτε να κάνετε από εδώ

3) Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή  (πχ. λογαριασμός ΔΕH ή άλλο νόμιμο  έγγραφο), προκειμένου οι μαθητές να εγγράφονται αποκλειστικά και μόνο στα όρια της σχολικής περιφέρειας.

4) Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας, το οποίο θα αναζητηθεί από το Σχολείο μέσω του Πληροφοριακού συστήματος MySchool του ΥΠΠΕΘ.

5) Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου, το οποίο εκδίδεται με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων (15 Ιουνίου 2018) και διαβιβάζεται αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο εγγραφής του μαθητή.  

Διαβάστε εδώ την ανακοίνωση του 47ου Δημοτικού Σχολείου σχετικά με τη διαδικασία των εγγραφών.

Διαβάστε εδώ την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τις εγγραφές μαθητών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2018-2019.

Στον παρακάτω χάρτη της Google μπορείτε να διακρίνετε τα όρια της περιφέρειας του 47ου Δημοτικού Σχολείου που βρίσκεται στην Κρασαδάκη 19 (Αγ. Ιωάννης - Ηράκλειο)

Οι εγγραφές στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2018-19 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως και 18 Μαΐου 2018.

Τη σχολική χρονιά 2018-2019 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2012 έως 31-12-2012.

Απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου:

1) Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του παιδιού, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.  

2) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ) συμπληρωμένο από δημόσιο ή ιδιωτικό φορέα υγείας. Λήψη του συγκεκριμένου εγγράφου μπορείτε να κάνετε από εδώ

3) Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή  (πχ. λογαριασμός ΔΕH ή άλλο νόμιμο  έγγραφο), προκειμένου οι μαθητές να εγγράφονται αποκλειστικά και μόνο στα όρια της σχολικής περιφέρειας.

4) Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας, το οποίο θα αναζητηθεί από το Σχολείο μέσω του Πληροφοριακού συστήματος MySchool του ΥΠΠΕΘ.

5) Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου, το οποίο εκδίδεται με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων (15 Ιουνίου 2018) και διαβιβάζεται αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο εγγραφής του μαθητή.  

Διαβάστε εδώ την ανακοίνωση του 47ου Δημοτικού Σχολείου σχετικά με τη διαδικασία των εγγραφών.

Διαβάστε εδώ την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τις εγγραφές μαθητών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2018-2019.

Στον παρακάτω χάρτη της Google μπορείτε να διακρίνετε τα όρια της περιφέρειας του 47ου Δημοτικού Σχολείου που βρίσκεται στην Κρασαδάκη 19 (Αγ. Ιωάννης - Ηράκλειο)

22 Απρ 2018

2η θέση για το Τηλεοπτικό Σποτ του ΣΤ2!


Την 2η Θέση κατέλαβε το έργο του τμήματος ΣΤ2 του Σχολείου μας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό που έγινε για τη δημιουργία Τηλεοπτικού ή Ραδιοφωνικού Σποτ για την προώθηση – διαφήμιση του 8ου Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.

Το Video παρουσιάστηκε από τα παιδιά του ΣΤ2 το Σάββατο 21 Απριλίου στο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στο Ηράκλειο.

Δείτε το Video:
 

Για το έργο υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ήταν η κα. Μυρτώ Ζαχαροπούλου, ο κ. Νίκος Χουρδάκης και η κα. Τόνια Γκλεζάκου.

Την 2η Θέση κατέλαβε το έργο του τμήματος ΣΤ2 του Σχολείου μας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό που έγινε για τη δημιουργία Τηλεοπτικού ή Ραδιοφωνικού Σποτ για την προώθηση – διαφήμιση του 8ου Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας.

Το Video παρουσιάστηκε από τα παιδιά του ΣΤ2 το Σάββατο 21 Απριλίου στο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στο Ηράκλειο.

Δείτε το Video:
 

Για το έργο υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ήταν η κα. Μυρτώ Ζαχαροπούλου, ο κ. Νίκος Χουρδάκης και η κα. Τόνια Γκλεζάκου.
 
47ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου, Κρασαδάκη 19, Ηράκλειο, 2810323225 - Κατασκευή Αλέξανδρος Ρονιώτης