20 Δεκ 2018

Ευχές για τις εορτές



17 Δεκ 2018

Καλές γιορτές από το ΣΤ1

Ευχαριστούμε το supermarket Χαλκιαδάκη που ανέλαβε το ψήσιμο των γλυκών του σχολείου μας!














Ευχαριστούμε το supermarket Χαλκιαδάκη που ανέλαβε το ψήσιμο των γλυκών του σχολείου μας!














16 Δεκ 2018

Χριστουγεννιάτικες δράσεις του 47ου Δημοτικού Σχολείου




Τελευταία εβδομάδα πριν το κλείσιμο των σχολείων για τις γιορτές και το σχολείο μας έχει ήδη μπει στο χριστουγεννιάτικο κλίμα.
Το σχολείο μας στολίστηκε γιορτινά με την επιμέλεια της υποδιευθύντριας Τελάκη Σοφίας και τη βοήθεια των μαθητριών της ΣΤ τάξης στο στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου καθώς και των εκπαιδευτικών Μπιρλάκη Ειρήνης, Πουλή Εύης και Χατζηστεφάνου Αναστασίας  στη διακόσμηση.

Όλες οι τάξεις του σχολείου εκτός της έκτης, παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση, « Δύο ξεροκέφαλες κουτάλες», τη Δευτέρα 10/12/2018, στο κινηματοθέατρο Αστόρια και στη συνέχεια ακολούθησε επίσκεψη στο χριστουγεννιάτικο κάστρο, για να παρακολουθήσουν  διάφορα διαδραστικά παιχνίδια και εφαρμογές και να υλοποιήσουν εικαστικές και γαστρονομικές δημιουργίες. Τη δικιά τους επίσκεψη στο Χριστουγεννιάτικο κάστρο, θα κάνουν και οι μαθητές  της ΣΤ΄ τάξης  την  Τετάρτη   19/12/ 2018.
Οι  μαθητές  των τμημάτων Γ2 και Γ3 πραγματοποίησαν  φιλανθρωπική επίσκεψη στο ίδρυμα Ζωοδόχος Πηγή και μοίρασαν με αγάπη, γλυκά και κατασκευές στα παιδιά του ιδρύματος, την Πέμπτη 13/12/2018.

Γέλια, πειράγματα κι ευχές σκόρπισαν το πρωί της Κυριακής 16/12/2018 στο κέντρο της πόλης,  μαθητές που συμμετείχαν στη δράση  Καλανταρίσματα-Μουσικοπαιχνιδίσματα, η οποία διοργανώνεται για έκτη συνεχόμενη χρονιά από τη μουσικοπαιδαγωγική ομάδα Τζαμ – Τζαμ, του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηρακλείου Δ. Θεοτοκόπουλος. Ανάμεσά τους και μαθητές από το Δ1 τμήμα του σχολείου μας, που με τη συνοδεία γονιών και των εκπαιδευτικών Μαρίας Παναγιωτάκη και Χριστίνας Μετοχιανάκη, ξεχύθηκαν στα σοκάκια του Ηρακλείου και παρουσίασαν σε διάφορα σημεία το μουσικοκινητικό δρώμενο που είχαν ετοιμάσει.
Στο τέλος, όλοι οι μαθητές που συμμετείχαν στη δράση, συναντήθηκαν στο Χριστουγεννιάτικο Κάστρο, όπου παρουσίασαν τα δρώμενά τους για τελευταία φορά και τραγούδησαν όλοι μαζί.


Όλα τα τμήματα του σχολείου συμμετέχουν στο γιορτινό κλίμα με διακόσμηση, γλυκά και  διάφορες χριστουγεννιάτικες κατασκευές είτε για τα παιδιά είτε για το παζάρι του σχολείου.

Από την πρώτη μέρα του Δεκέμβρη έχει αρχίσει η αντίστροφη μέτρηση για τα Χριστούγεννα και τα παιδιά του ΣΤ3,  παρουσιάζουν και μοιράζονται  καθημερινά έθιμα και παραδόσεις του τόπου μας και άλλων τόπων, μαντινάδες, σκέψεις, ευχές σε κάρτες  και ποιήματα χριστουγεννιάτικα.

 Τη Δευτέρα 17/12/2018, τα παιδιά του ΣΤ2 θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους με θέμα:
 « Χριστούγεννα στον κόσμο» και οι ομάδες εργασίας θα ετοιμάσουν για τους συμμαθητές τους χριστουγεννιάτικα εδέσματα από τις πέντε ηπείρους και θα οργανώσουν ένα πολυτισμικό χριστουγεννιάτικο τραπέζι. Επίσης, τα τμήματα Γ2, ΣΤ1, Δ3 και Ε2 την τελευταία εβδομάδα  θα φτιάξουν γιορτινά γλυκίσματα στο χώρο του σχολείου με τους μαθητές τους.
Την Πέμπτη 20/12/2018, τα παιδιά του ΣΤ3 θα πουν τα Κρητικά κάλαντα καθώς και τα Τρίγωνα κάλαντα συνοδεία κιθάρας από τους μαθητές Βοσκάκη Κων/νο και Σφακιανάκη Μιχάλη, στα τμήματα του σχολείου.
Παράλληλα, τα παιδιά του ΣΤ2 θα παρουσιάσουν στην Β' και Γ΄ τάξη  του σχολείου μας :  «Τα Χριστούγεννα του Σκρουτζ» και θα ΄΄τραγουδήσουν΄΄ μ’ ένα διαφορετικό τρόπο (στην νοηματική γλώσσα), τον « Μικρό Τυμπανιστή», τον οποίο διδάχθηκαν από την εκπαιδευτικό Φανιουδάκη Βασιλική.
Την ίδια μέρα όλη η ΣΤ τάξη θα πραγματοποιήσει φιλανθρωπική επίσκεψη στο γηροκομείο του Αγίου Ιωάννη για να πουν τα κάλαντα, τον « Μικρό Τυμπανιστή» στη νοηματική και να μοιράσουν δώρα, ευχές και αγάπη στους συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη.
Τέλος, τα παιδιά της ΣΤ τάξης θα βοηθήσουν στο Χριστουγεννιάτικο παζάρι που διοργανώνει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων με τη στήριξη του Συλλόγου Διδασκόντων του Σχολείου μας, την Παρασκευή 21/ 12/2018.
                                                                                                           Καλά Χριστούγεννα σε όλους!!!





Τελευταία εβδομάδα πριν το κλείσιμο των σχολείων για τις γιορτές και το σχολείο μας έχει ήδη μπει στο χριστουγεννιάτικο κλίμα.
Το σχολείο μας στολίστηκε γιορτινά με την επιμέλεια της υποδιευθύντριας Τελάκη Σοφίας και τη βοήθεια των μαθητριών της ΣΤ τάξης στο στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου καθώς και των εκπαιδευτικών Μπιρλάκη Ειρήνης, Πουλή Εύης και Χατζηστεφάνου Αναστασίας  στη διακόσμηση.

Όλες οι τάξεις του σχολείου εκτός της έκτης, παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση, « Δύο ξεροκέφαλες κουτάλες», τη Δευτέρα 10/12/2018, στο κινηματοθέατρο Αστόρια και στη συνέχεια ακολούθησε επίσκεψη στο χριστουγεννιάτικο κάστρο, για να παρακολουθήσουν  διάφορα διαδραστικά παιχνίδια και εφαρμογές και να υλοποιήσουν εικαστικές και γαστρονομικές δημιουργίες. Τη δικιά τους επίσκεψη στο Χριστουγεννιάτικο κάστρο, θα κάνουν και οι μαθητές  της ΣΤ΄ τάξης  την  Τετάρτη   19/12/ 2018.
Οι  μαθητές  των τμημάτων Γ2 και Γ3 πραγματοποίησαν  φιλανθρωπική επίσκεψη στο ίδρυμα Ζωοδόχος Πηγή και μοίρασαν με αγάπη, γλυκά και κατασκευές στα παιδιά του ιδρύματος, την Πέμπτη 13/12/2018.

Γέλια, πειράγματα κι ευχές σκόρπισαν το πρωί της Κυριακής 16/12/2018 στο κέντρο της πόλης,  μαθητές που συμμετείχαν στη δράση  Καλανταρίσματα-Μουσικοπαιχνιδίσματα, η οποία διοργανώνεται για έκτη συνεχόμενη χρονιά από τη μουσικοπαιδαγωγική ομάδα Τζαμ – Τζαμ, του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηρακλείου Δ. Θεοτοκόπουλος. Ανάμεσά τους και μαθητές από το Δ1 τμήμα του σχολείου μας, που με τη συνοδεία γονιών και των εκπαιδευτικών Μαρίας Παναγιωτάκη και Χριστίνας Μετοχιανάκη, ξεχύθηκαν στα σοκάκια του Ηρακλείου και παρουσίασαν σε διάφορα σημεία το μουσικοκινητικό δρώμενο που είχαν ετοιμάσει.
Στο τέλος, όλοι οι μαθητές που συμμετείχαν στη δράση, συναντήθηκαν στο Χριστουγεννιάτικο Κάστρο, όπου παρουσίασαν τα δρώμενά τους για τελευταία φορά και τραγούδησαν όλοι μαζί.


Όλα τα τμήματα του σχολείου συμμετέχουν στο γιορτινό κλίμα με διακόσμηση, γλυκά και  διάφορες χριστουγεννιάτικες κατασκευές είτε για τα παιδιά είτε για το παζάρι του σχολείου.

Από την πρώτη μέρα του Δεκέμβρη έχει αρχίσει η αντίστροφη μέτρηση για τα Χριστούγεννα και τα παιδιά του ΣΤ3,  παρουσιάζουν και μοιράζονται  καθημερινά έθιμα και παραδόσεις του τόπου μας και άλλων τόπων, μαντινάδες, σκέψεις, ευχές σε κάρτες  και ποιήματα χριστουγεννιάτικα.

 Τη Δευτέρα 17/12/2018, τα παιδιά του ΣΤ2 θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους με θέμα:
 « Χριστούγεννα στον κόσμο» και οι ομάδες εργασίας θα ετοιμάσουν για τους συμμαθητές τους χριστουγεννιάτικα εδέσματα από τις πέντε ηπείρους και θα οργανώσουν ένα πολυτισμικό χριστουγεννιάτικο τραπέζι. Επίσης, τα τμήματα Γ2, ΣΤ1, Δ3 και Ε2 την τελευταία εβδομάδα  θα φτιάξουν γιορτινά γλυκίσματα στο χώρο του σχολείου με τους μαθητές τους.
Την Πέμπτη 20/12/2018, τα παιδιά του ΣΤ3 θα πουν τα Κρητικά κάλαντα καθώς και τα Τρίγωνα κάλαντα συνοδεία κιθάρας από τους μαθητές Βοσκάκη Κων/νο και Σφακιανάκη Μιχάλη, στα τμήματα του σχολείου.
Παράλληλα, τα παιδιά του ΣΤ2 θα παρουσιάσουν στην Β' και Γ΄ τάξη  του σχολείου μας :  «Τα Χριστούγεννα του Σκρουτζ» και θα ΄΄τραγουδήσουν΄΄ μ’ ένα διαφορετικό τρόπο (στην νοηματική γλώσσα), τον « Μικρό Τυμπανιστή», τον οποίο διδάχθηκαν από την εκπαιδευτικό Φανιουδάκη Βασιλική.
Την ίδια μέρα όλη η ΣΤ τάξη θα πραγματοποιήσει φιλανθρωπική επίσκεψη στο γηροκομείο του Αγίου Ιωάννη για να πουν τα κάλαντα, τον « Μικρό Τυμπανιστή» στη νοηματική και να μοιράσουν δώρα, ευχές και αγάπη στους συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη.
Τέλος, τα παιδιά της ΣΤ τάξης θα βοηθήσουν στο Χριστουγεννιάτικο παζάρι που διοργανώνει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων με τη στήριξη του Συλλόγου Διδασκόντων του Σχολείου μας, την Παρασκευή 21/ 12/2018.
                                                                                                           Καλά Χριστούγεννα σε όλους!!!


Το Δ1 στα «Καλανταρίσματα – Μουσικοπαιχνιδίσματα»

Γέλια, πειράγματα κι ευχές σκόρπισαν το πρωί της Κυριακής, στο κέντρο της πόλης,  μαθητές που συμμετείχαν στη δράση Καλανταρίσματα-Μουσικοπαιχνιδίσματα, η οποία διοργανώνεται για έκτη συνεχόμενη χρονιά από τη μουσικοπαιδαγωγική ομάδα Τζαμ – Τζαμ, του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Ηρακλείου Δ. Θεοτοκόπουλος.
Ανάμεσά τους και μαθητές από το Δ1 τμήμα του σχολείου μας, που με τη συνοδεία γονιών και των εκπαιδευτικών Μαρίας Παναγιωτάκη και Χριστίνας Μετοχιανάκη, ξεχύθηκαν στα σοκάκια του Ηρακλείου και παρουσίασαν σε διάφορα σημεία το μουσικοκινητικό δρώμενο που είχαν ετοιμάσει.
Στο τέλος, όλοι οι μαθητές που συμμετείχαν στη δράση, συναντήθηκαν στο Χριστουγεννιάτικο Κάστρο, όπου παρουσίασαν τα δρώμενά τους για τελευταία φορά και τραγούδησαν όλοι μαζί.
Περάσαμε υπέροχα!!!!!!!
Καλά Χριστούγεννα!!!!!!!!!









Γέλια, πειράγματα κι ευχές σκόρπισαν το πρωί της Κυριακής, στο κέντρο της πόλης,  μαθητές που συμμετείχαν στη δράση Καλανταρίσματα-Μουσικοπαιχνιδίσματα, η οποία διοργανώνεται για έκτη συνεχόμενη χρονιά από τη μουσικοπαιδαγωγική ομάδα Τζαμ – Τζαμ, του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Ηρακλείου Δ. Θεοτοκόπουλος.
Ανάμεσά τους και μαθητές από το Δ1 τμήμα του σχολείου μας, που με τη συνοδεία γονιών και των εκπαιδευτικών Μαρίας Παναγιωτάκη και Χριστίνας Μετοχιανάκη, ξεχύθηκαν στα σοκάκια του Ηρακλείου και παρουσίασαν σε διάφορα σημεία το μουσικοκινητικό δρώμενο που είχαν ετοιμάσει.
Στο τέλος, όλοι οι μαθητές που συμμετείχαν στη δράση, συναντήθηκαν στο Χριστουγεννιάτικο Κάστρο, όπου παρουσίασαν τα δρώμενά τους για τελευταία φορά και τραγούδησαν όλοι μαζί.
Περάσαμε υπέροχα!!!!!!!
Καλά Χριστούγεννα!!!!!!!!!









10 Δεκ 2018

Βαθμολογία Α΄ τριμήνου





Την Παρασκευή 21 Δεκεμβρίου 2018 από 10:45 έως 13:15 θα δοθούν στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ οι Έλεγχοι Προόδου Α' Τριμήνου. 

Παράλληλα, στους γονείς των μαθητών των Α' και Β' τάξεων θα γίνει προφορική ενημέρωση προόδου από τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων. 

Παρακαλούμε οι γονείς να φροντίσουν για την ασφαλή αποχώρηση των παιδιών τους. Το Ολοήμερο πρόγραμμα θα λειτουργήσει κανονικά.




Την Παρασκευή 21 Δεκεμβρίου 2018 από 10:45 έως 13:15 θα δοθούν στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ οι Έλεγχοι Προόδου Α' Τριμήνου. 

Παράλληλα, στους γονείς των μαθητών των Α' και Β' τάξεων θα γίνει προφορική ενημέρωση προόδου από τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων. 

Παρακαλούμε οι γονείς να φροντίσουν για την ασφαλή αποχώρηση των παιδιών τους. Το Ολοήμερο πρόγραμμα θα λειτουργήσει κανονικά.

7 Δεκ 2018

ΣΤ3: Ο Καραγκιόζης και η ασφάλεια στο διαδίκτυο

      Το 47ο Δημοτικό Σχολείο συμμετέχει με 5 ομάδες μαθητών του ΣΤ3 στον  Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) 2019 του Saferinternet4Kids, με θέμα " Ο Καραγκιόζης και η ασφάλεια στο διαδίκτυο".
      Η επιλογή του Καραγκιόζη ως πρωταγωνιστή στα σενάριά μας έχει ως στόχο να αναδείξει την άγνοια πολλών ενηλίκων και γονέων (ψηφιακοί μετανάστες) για τους κινδύνους που κρύβει το διαδίκτυο, τη δυσκολία τους να βάλουν όρια στον τρόπο που τα παιδιά τους (ψηφιακοί ιθαγενείς), χειρίζονται την τεχνολογία και να τα προστατέψουν από πιθανούς κινδύνους.
      Οι μαθητές και μαθήτριες του ΣΤ3 κατάφεραν να συνεργαστούν αποτελεσματικά, να αξιοποιήσουν τις Νέες Τεχνολογίες με στόχο τη μάθηση και την επικοινωνία  και  μέσα από τη φιγούρα του αγαπημένου μας Καραγκιόζη, να παρουσιάσουν με  χιουμοριστική διάθεση  τις παγίδες που θεωρούν ότι κρύβει το διαδίκτυο και να προτείνουν τρόπους αντιμετώπισης.
     Μπράβο σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη προσπάθειά τους!

Δασκάλα ΣΤ3: Σοφία Τελάκη
Εκπαιδευτικός ΤΠΕ: Αλέξανδρος Ρονιώτης

Λογισμικό: eShadow, Audacity, BB Flashback Pro 4
----------------------------

Οι εργασίες

Ο Καραγκιόζης και η Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 

Μαθητές: Ματίνα Βασιλειάδη, Εμμανουέλα Καλησπεράκη, Μαριλού Σωμαράκη Γιανναδάκη, Μιχαέλα Λουκάκη

Ο Καραγκιόζης και το cyber-bullying

Μαθητές: Μάνος Μουτάφης, Δημήτρης Πιτσώνης, Γιώργος Αστρινάκης, Μιχάλης Σφακιανάκης

Ο Καραγκιόζης απειλείται στο Διαδίκτυο

Μαθητές: Μαριάννα Φραγκάκη, Έλενα Βορδοναράκη, Μαρία Σταματάκη

Ο Καραγκιόζης στο Διαδίκτυο

Μαθητές: Γιώργος Χουρδάκης, Κωνσταντίνος Βοσκάκης, Θοδωρής Κούτσιος, Νικηφόρος Κεφαλογιάννης

Ο Καραγκιόζης και το Διαδίκτυο

Μαθητές: Έλενα Πελεκανάκη, Εύα Κανταλή, Ιωάννα Παναγιωτάκη, Παπυράκης Μανώλης

Ο διαγωνισμός
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί φέτος στις 05/02/2019 σε πάνω από 160 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4Kids (www.saferinternet4kids.gr) το οποίο λειτουργεί από τον Ιούλιο του 2016 υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ). Περισσότερες πληροφορίες για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2019 μπορείτε να βρείτε στη σελίδα www.saferinternetday.org, όπου συμπεριλαμβάνονται και σύνδεσμοι για τις δράσεις που διεξάγονται σε κάθε χώρα.
Το μήνυμα της φετινής ημέρας είναι: «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο»
Με αφορμή το σύνθημα της ημέρας το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ, επίσημος εκπρόσωπος στην Ελλάδα του Πανευρωπαϊκού δικτύου INSAFE/INHOPE, διοργανώνει έναν πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό υπό την αιγίδα του Υπουργεία Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (Αρ. Πρωτ. Φ15/188342/Δ2-16/10/2018) με στόχο τα ίδια τα παιδιά να αποτυπώσουν τις ιδέες τους για το πώς αντιλαμβάνονται την προστασία των προσωπικών τους δεδομένων ή πως μπορούν να προάγουν την ασφάλεια των συσκευών τους, αλλά και γενικότερα πως αντιλαμβάνονται την ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο.  

      Το 47ο Δημοτικό Σχολείο συμμετέχει με 5 ομάδες μαθητών του ΣΤ3 στον  Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) 2019 του Saferinternet4Kids, με θέμα " Ο Καραγκιόζης και η ασφάλεια στο διαδίκτυο".
      Η επιλογή του Καραγκιόζη ως πρωταγωνιστή στα σενάριά μας έχει ως στόχο να αναδείξει την άγνοια πολλών ενηλίκων και γονέων (ψηφιακοί μετανάστες) για τους κινδύνους που κρύβει το διαδίκτυο, τη δυσκολία τους να βάλουν όρια στον τρόπο που τα παιδιά τους (ψηφιακοί ιθαγενείς), χειρίζονται την τεχνολογία και να τα προστατέψουν από πιθανούς κινδύνους.
      Οι μαθητές και μαθήτριες του ΣΤ3 κατάφεραν να συνεργαστούν αποτελεσματικά, να αξιοποιήσουν τις Νέες Τεχνολογίες με στόχο τη μάθηση και την επικοινωνία  και  μέσα από τη φιγούρα του αγαπημένου μας Καραγκιόζη, να παρουσιάσουν με  χιουμοριστική διάθεση  τις παγίδες που θεωρούν ότι κρύβει το διαδίκτυο και να προτείνουν τρόπους αντιμετώπισης.
     Μπράβο σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη προσπάθειά τους!

Δασκάλα ΣΤ3: Σοφία Τελάκη
Εκπαιδευτικός ΤΠΕ: Αλέξανδρος Ρονιώτης

Λογισμικό: eShadow, Audacity, BB Flashback Pro 4
----------------------------

Οι εργασίες

Ο Καραγκιόζης και η Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 

Μαθητές: Ματίνα Βασιλειάδη, Εμμανουέλα Καλησπεράκη, Μαριλού Σωμαράκη Γιανναδάκη, Μιχαέλα Λουκάκη

Ο Καραγκιόζης και το cyber-bullying

Μαθητές: Μάνος Μουτάφης, Δημήτρης Πιτσώνης, Γιώργος Αστρινάκης, Μιχάλης Σφακιανάκης

Ο Καραγκιόζης απειλείται στο Διαδίκτυο

Μαθητές: Μαριάννα Φραγκάκη, Έλενα Βορδοναράκη, Μαρία Σταματάκη

Ο Καραγκιόζης στο Διαδίκτυο

Μαθητές: Γιώργος Χουρδάκης, Κωνσταντίνος Βοσκάκης, Θοδωρής Κούτσιος, Νικηφόρος Κεφαλογιάννης

Ο Καραγκιόζης και το Διαδίκτυο

Μαθητές: Έλενα Πελεκανάκη, Εύα Κανταλή, Ιωάννα Παναγιωτάκη, Παπυράκης Μανώλης

Ο διαγωνισμός
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί φέτος στις 05/02/2019 σε πάνω από 160 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4Kids (www.saferinternet4kids.gr) το οποίο λειτουργεί από τον Ιούλιο του 2016 υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ). Περισσότερες πληροφορίες για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2019 μπορείτε να βρείτε στη σελίδα www.saferinternetday.org, όπου συμπεριλαμβάνονται και σύνδεσμοι για τις δράσεις που διεξάγονται σε κάθε χώρα.
Το μήνυμα της φετινής ημέρας είναι: «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο»
Με αφορμή το σύνθημα της ημέρας το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ, επίσημος εκπρόσωπος στην Ελλάδα του Πανευρωπαϊκού δικτύου INSAFE/INHOPE, διοργανώνει έναν πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό υπό την αιγίδα του Υπουργεία Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (Αρ. Πρωτ. Φ15/188342/Δ2-16/10/2018) με στόχο τα ίδια τα παιδιά να αποτυπώσουν τις ιδέες τους για το πώς αντιλαμβάνονται την προστασία των προσωπικών τους δεδομένων ή πως μπορούν να προάγουν την ασφάλεια των συσκευών τους, αλλά και γενικότερα πως αντιλαμβάνονται την ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο.  

3 Δεκ 2018

Εργασίες ΣΤ1 για τη διαφορετικότητα

Δείτε τις εργασίες των παιδιών του ΣΤ1 για τη διαφορετικότητα.
Εκπαιδευτικός: Ιωάννα Παπαδάκη





Δείτε τις εργασίες των παιδιών του ΣΤ1 για τη διαφορετικότητα.
Εκπαιδευτικός: Ιωάννα Παπαδάκη





29 Νοε 2018

Let's sail the Mediterranean sea! #eTwForCulture



Το έτος 2018-19 συμμετέχουμε με το τμήμα Ε2 του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου του δάσκαλου Δασκαλάκη Μανόλη στο eTwinning Project με τίτλο «Let's sail the Mediterranean sea! #eTwForCulture». Ως μέλος και συντονιστής για το σχολείο μας είναι ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Αλέξανδρος Ρονιώτης

Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν 7 σχολεία από Ελλάδα, Ιταλία, Τυνησία και Αλβανία. Στο project θα γίνει διάχυση της Εθνικής Κληρονομιάς από τα σχολεία μιας χώρας σε άλλη, με σκοπό τη γνωριμία και το σεβασμό με τη διαφοροποιημένη πολιτιστική κληρονομιά κάθε χώρας μέλους. Οι μαθητές του Τμήματος E2 επικοινωνούν με τα άλλα σχολεία και προβάλλουν στοιχεία της πολιτιστικής / εθνικής μας κληρονομιάς.

Αλέξανδρος Ρονιώτης

Περιγραφή του Έργου
The main aim of this project is creating a network of Primary Schools located in the Mediterranean Area.
Through this project partners will work together in order to promote respect and understanding of diverse cultures.
Every country has different values shaped by diverse backgrounds, for this reason, getting to know “the other” is the key to let everyone understand and respect cultural diversity.
In this journey the project members will think about their National heritage in order to promote it and learn from other partners’ cultural heritage.
eTwinning Label Certificate


Το έτος 2018-19 συμμετέχουμε με το τμήμα Ε2 του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου του δάσκαλου Δασκαλάκη Μανόλη στο eTwinning Project με τίτλο «Let's sail the Mediterranean sea! #eTwForCulture». Ως μέλος και συντονιστής για το σχολείο μας είναι ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Αλέξανδρος Ρονιώτης

Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν 7 σχολεία από Ελλάδα, Ιταλία, Τυνησία και Αλβανία. Στο project θα γίνει διάχυση της Εθνικής Κληρονομιάς από τα σχολεία μιας χώρας σε άλλη, με σκοπό τη γνωριμία και το σεβασμό με τη διαφοροποιημένη πολιτιστική κληρονομιά κάθε χώρας μέλους. Οι μαθητές του Τμήματος E2 επικοινωνούν με τα άλλα σχολεία και προβάλλουν στοιχεία της πολιτιστικής / εθνικής μας κληρονομιάς.

Αλέξανδρος Ρονιώτης

Περιγραφή του Έργου
The main aim of this project is creating a network of Primary Schools located in the Mediterranean Area.
Through this project partners will work together in order to promote respect and understanding of diverse cultures.
Every country has different values shaped by diverse backgrounds, for this reason, getting to know “the other” is the key to let everyone understand and respect cultural diversity.
In this journey the project members will think about their National heritage in order to promote it and learn from other partners’ cultural heritage.
eTwinning Label Certificate

Συμμετοχή μαθητριών μας στον Εικαστικό Διαγωνισμό του Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Οι μαθήτριες του ΣΤ1, Τσαβαρή Ιωάννα και Παπαδάκη Γεωργία συμμετέχουν στον Πανελλήνιο Εικαστικό Διαγωνισμό για την Αφίσα του 9ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας. Οι μαθήτριες συνέθεσαν ένα κολάζ ψηφιακών αντικειμένων πάνω στο χάρτη της Ελλάδας, εκφράζοντας πλήρως την Πανελλαδική διάσταση και τις ψηφιακές αξίες του Φεστιβάλ.

Στο διαγωνισμό αυτό, οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ένα εικαστικό σχέδιο (που μπορεί να υλοποιηθεί ψηφιακά με υπολογιστή ή με το χέρι) και θα εμπεριέχει τη φιλοσοφία της συμμετοχικής ψηφιακής δημιουργίας στην εκπαίδευση, όπως αυτή εκφράζεται από το Φεστιβάλ.

Η επιλογή της εικαστικής ιδέας είναι ελεύθερη για τους μαθητές, όμως θα πρέπει να νοηματοδοτεί το μήνυμα και τις αξίες που διαχέει ως δράση το Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Όλα τα αποστελλόμενα έργα των μαθητών θα τεθούν ανώνυμα στην κρίση της Οργανωτικής Επιτροπής του Φεστιβάλ και θα αναδειχθούν με ψηφοφορία τα 5 καλύτερα έργα, εκ των οποίων το 1ο σε βαθμολογία θα αποτελέσει το δημιουργικό θέμα στην επίσημη πανελλήνια Αφίσα του 9ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας. Σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς των 5 διακριθέντων έργων θα απονεμηθούν Τιμητικά Διπλώματα.

Καλή Επιτυχία στα κορίτσια μας!

Ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής Αλέξανδρος Ρονιώτης


Το εικαστικό της αφίσας



Οι μαθήτριες του ΣΤ1, Τσαβαρή Ιωάννα και Παπαδάκη Γεωργία συμμετέχουν στον Πανελλήνιο Εικαστικό Διαγωνισμό για την Αφίσα του 9ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας. Οι μαθήτριες συνέθεσαν ένα κολάζ ψηφιακών αντικειμένων πάνω στο χάρτη της Ελλάδας, εκφράζοντας πλήρως την Πανελλαδική διάσταση και τις ψηφιακές αξίες του Φεστιβάλ.

Στο διαγωνισμό αυτό, οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ένα εικαστικό σχέδιο (που μπορεί να υλοποιηθεί ψηφιακά με υπολογιστή ή με το χέρι) και θα εμπεριέχει τη φιλοσοφία της συμμετοχικής ψηφιακής δημιουργίας στην εκπαίδευση, όπως αυτή εκφράζεται από το Φεστιβάλ.

Η επιλογή της εικαστικής ιδέας είναι ελεύθερη για τους μαθητές, όμως θα πρέπει να νοηματοδοτεί το μήνυμα και τις αξίες που διαχέει ως δράση το Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Όλα τα αποστελλόμενα έργα των μαθητών θα τεθούν ανώνυμα στην κρίση της Οργανωτικής Επιτροπής του Φεστιβάλ και θα αναδειχθούν με ψηφοφορία τα 5 καλύτερα έργα, εκ των οποίων το 1ο σε βαθμολογία θα αποτελέσει το δημιουργικό θέμα στην επίσημη πανελλήνια Αφίσα του 9ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας. Σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς των 5 διακριθέντων έργων θα απονεμηθούν Τιμητικά Διπλώματα.

Καλή Επιτυχία στα κορίτσια μας!

Ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής Αλέξανδρος Ρονιώτης


Το εικαστικό της αφίσας



28 Νοε 2018

Φιλανθρωπικές δράσεις στο 47ο Δημοτικό Σχολείο!


 Στο 47ο Δημοτικό Σχολείο, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, προγραμματίστηκαν αρκετές φιλανθρωπικές δράσεις για την περίοδο των εορτών, που στόχο έχουν τη βοήθεια των συνανθρώπων μας, αλλά και την ευαισθητοποίηση των μαθητών του σχολείου μας.

Αναλυτικά, οι Φιλανθρωπικές δράσεις τις οποίες επιθυμεί να στηρίξει το  Σχολείο μας είναι οι παρακάτω:
  • Ενίσχυση οικογενειών της περιοχής μας με τρόφιμα
  • Συμβολικό χρηματικό ποσό στις καθαρίστριες και τη σχολική τροχονόμο του Σχολείου μας
  • Ενίσχυση με συμβολικό χρηματικό ποσό και τρόφιμα της Στέγης Ανηλίκων Ηρακλείου
  • Ενίσχυση με συμβολικό χρηματικό ποσό και τρόφιμα του Κέντρου Παιδικής Μέριμνας Ηρακλείου
  • Συμμετοχή στην φιλανθρωπική δράση «Κάνε-Mια- Ευχή-Ελλάδος» (Make A Wish)
  • Συμμετοχή στη δράση του δήμου Ηρακλείου: « Παιχνιδομαζέματα-Δωροσκορπίσματα»: Φέρνουμε στο σχολείο παιχνίδια σε καλή κατάσταση, τα οποία θα δοθούν σε παιδιά που τα έχουν ανάγκη.
  • Συγκέντρωση τροφίμων για τα παιδιά και τις οικογένειές, που στηρίζει «Το χαμόγελο του παιδιού».
ΤΡΟΦΙΜΑ & ΕΙΔΗ ΠΡΩΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΠΡΟΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
● Γάλα εβαπορέ, λάδι, ρύζι, όσπρια
● Αλεύρι, μελομακάρονα και κουραμπιέδες( συσκευασμένα)
● Σάλτσα τομάτας, είδη πρωινού (κακάο, μπισκότα, κρουασάν, δημητριακά, φρυγανιές, μέλι, μαρμελάδα, μερέντα, χυμοί), άνθος αραβοσίτου, αλάτι, ξύδι, πουρές
● Βρεφικές κρέμες, βρεφικό γάλα, είδη βρεφικής φροντίδας (πάνες, μωρομάντηλα, σαμπουάν, αφρόλουτρα)
● Προϊόντα καθαρισμού (καθαριστικά και απολυμαντικά γενικής χρήσης, μαλακτικό ρούχων, απορρυπαντικό πλυντηρίου, χλωρίνη κλπ)
● Είδη προσωπικής φροντίδας (σαμπουάν, αφρόλουτρα, οδοντόκρεμες, οδοντόβουρτσες)
● Είδη οικιακής χρήσης (αλουμινόχαρτο, διάφανη μεμβράνη, σακούλες απορριμμάτων)
● Χαρτικά (χαρτί υγείας, χαρτί κουζίνας, χαρτοπετσέτες)


ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΕ ΥΓΕΙΑ, ΠΡΟΟΔΟ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ!!!

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου



 Στο 47ο Δημοτικό Σχολείο, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, προγραμματίστηκαν αρκετές φιλανθρωπικές δράσεις για την περίοδο των εορτών, που στόχο έχουν τη βοήθεια των συνανθρώπων μας, αλλά και την ευαισθητοποίηση των μαθητών του σχολείου μας.

Αναλυτικά, οι Φιλανθρωπικές δράσεις τις οποίες επιθυμεί να στηρίξει το  Σχολείο μας είναι οι παρακάτω:
  • Ενίσχυση οικογενειών της περιοχής μας με τρόφιμα
  • Συμβολικό χρηματικό ποσό στις καθαρίστριες και τη σχολική τροχονόμο του Σχολείου μας
  • Ενίσχυση με συμβολικό χρηματικό ποσό και τρόφιμα της Στέγης Ανηλίκων Ηρακλείου
  • Ενίσχυση με συμβολικό χρηματικό ποσό και τρόφιμα του Κέντρου Παιδικής Μέριμνας Ηρακλείου
  • Συμμετοχή στην φιλανθρωπική δράση «Κάνε-Mια- Ευχή-Ελλάδος» (Make A Wish)
  • Συμμετοχή στη δράση του δήμου Ηρακλείου: « Παιχνιδομαζέματα-Δωροσκορπίσματα»: Φέρνουμε στο σχολείο παιχνίδια σε καλή κατάσταση, τα οποία θα δοθούν σε παιδιά που τα έχουν ανάγκη.
  • Συγκέντρωση τροφίμων για τα παιδιά και τις οικογένειές, που στηρίζει «Το χαμόγελο του παιδιού».
ΤΡΟΦΙΜΑ & ΕΙΔΗ ΠΡΩΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΠΡΟΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
● Γάλα εβαπορέ, λάδι, ρύζι, όσπρια
● Αλεύρι, μελομακάρονα και κουραμπιέδες( συσκευασμένα)
● Σάλτσα τομάτας, είδη πρωινού (κακάο, μπισκότα, κρουασάν, δημητριακά, φρυγανιές, μέλι, μαρμελάδα, μερέντα, χυμοί), άνθος αραβοσίτου, αλάτι, ξύδι, πουρές
● Βρεφικές κρέμες, βρεφικό γάλα, είδη βρεφικής φροντίδας (πάνες, μωρομάντηλα, σαμπουάν, αφρόλουτρα)
● Προϊόντα καθαρισμού (καθαριστικά και απολυμαντικά γενικής χρήσης, μαλακτικό ρούχων, απορρυπαντικό πλυντηρίου, χλωρίνη κλπ)
● Είδη προσωπικής φροντίδας (σαμπουάν, αφρόλουτρα, οδοντόκρεμες, οδοντόβουρτσες)
● Είδη οικιακής χρήσης (αλουμινόχαρτο, διάφανη μεμβράνη, σακούλες απορριμμάτων)
● Χαρτικά (χαρτί υγείας, χαρτί κουζίνας, χαρτοπετσέτες)


ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΕ ΥΓΕΙΑ, ΠΡΟΟΔΟ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ!!!

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 47ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου


21 Νοε 2018

Στην επαφή με τη φύση λέμε: ΝΑΙ!


Μια ξεχωριστή εκδρομή πραγματοποίησαν οι μαθητές των Δ1 και Στ2 τμημάτων του σχολείου μας, τη βδομάδα που μας πέρασε. Μέσω εκπαιδευτικού προγράμματος που υλοποιήθηκε από το ΚΠΕ Ιεράπετρας-Νεάπολης στο άλσος του Απηγανιά, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα μοναδικά πευκοδάση της περιοχής.
Αν και μεγάλο μέρος τους κάηκε κατά την πυρκαγιά του 1993, το πάρκο του Κουτσουρά παραμένει πανέμορφο, ενώ η αναγέννηση των πεύκων είναι ήδη εμφανής στη γύρω περιοχή.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες οι μαθητές ενημερώθηκαν για το οικοσύστημα της περιοχής, τα οφέλη της ύπαρξης του δάσους, αλλά και τις πιέσεις που δέχεται από την ανθρώπινη δραστηριότητα.
ΚΥΡΙΩΣ όμως μύρισαν, άγγιξαν κα αφουγκράστηκαν τη φύση!!!!
Ευχαριστούμε από καρδιάς το ΚΠΕ Ιεράπετρας-Νεάπολης για την υπέροχη εμπειρία. Εις το επανιδείν.











Μια ξεχωριστή εκδρομή πραγματοποίησαν οι μαθητές των Δ1 και Στ2 τμημάτων του σχολείου μας, τη βδομάδα που μας πέρασε. Μέσω εκπαιδευτικού προγράμματος που υλοποιήθηκε από το ΚΠΕ Ιεράπετρας-Νεάπολης στο άλσος του Απηγανιά, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα μοναδικά πευκοδάση της περιοχής.
Αν και μεγάλο μέρος τους κάηκε κατά την πυρκαγιά του 1993, το πάρκο του Κουτσουρά παραμένει πανέμορφο, ενώ η αναγέννηση των πεύκων είναι ήδη εμφανής στη γύρω περιοχή.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες οι μαθητές ενημερώθηκαν για το οικοσύστημα της περιοχής, τα οφέλη της ύπαρξης του δάσους, αλλά και τις πιέσεις που δέχεται από την ανθρώπινη δραστηριότητα.
ΚΥΡΙΩΣ όμως μύρισαν, άγγιξαν κα αφουγκράστηκαν τη φύση!!!!
Ευχαριστούμε από καρδιάς το ΚΠΕ Ιεράπετρας-Νεάπολης για την υπέροχη εμπειρία. Εις το επανιδείν.










Εκπαιδευτική εκδρομή ΣΤ1-ΣΤ3

Το μουσείο Καζαντζάκη: «Ο Διανοούμενος και ο Δράκος»

    Το μουσείο Καζαντζάκη βρίσκεται στη  Μυρτιά,  χωριό της Κρήτης, απ΄ όπου καταγόταν  ο Νίκος Καζαντζάκης, ο οποίος  υπήρξε πολυγραφότατος. και ασχολήθηκε σχεδόν με κάθε είδος λόγου: Ποίηση , δοκίμιο, μυθιστόρημα , ταξιδιωτικές εντυπώσεις, αλληλογραφία, παιδικό μυθιστόρημα, μετάφραση , κινηματογραφικά σενάρια, ιστορία, σχολικά βιβλία, παιδικά βιβλία, λεξικά (γλωσσικά και εγκυκλοπαιδικά), δημοσιογραφία, κριτική, αρθρογραφία. 
   Το μουσείο αυτό το επισκέφτηκα στις 12/11/2018 με την τάξη μου. Όταν φτάσαμε, στο μουσείο, μας περίμενε η ξεναγός μας, η κυρία  Βίκη. Μόλις μπήκαμε μέσα, αφήσαμε τα πράγματά μας και πήγαμε να δούμε μερικά προσωπικά αντικείμενα του Καζαντζάκη. Είδαμε τα γυαλιά, την πίπα του, μια λουλουδένια τσαγιέρα με κάτι φλιτζάνια, την Οδύσεια  και κάποια άλλα χειρόγραφα έγγραφα του ίδιου.
    Μετά από λίγο ανεβήκαμε την σκάλα για τον πρώτο όροφο του μουσείου. Εκεί καθίσαμε σε  μαξιλάρια  και μιλήσαμε για τα αντικείμενα που υπήρχαν στον χώρο. Έπειτα παίξαμε ένα παιχνίδι, στο οποίο έπρεπε να χωριστούμε σε τρεις ομάδες , από πέντε παιδιά η κάθε ομάδα. Έπρεπε ένα άτομο από την κάθε ομάδα να είναι ενδυματολόγος, ένα άτομο να είναι σκηνογράφος, ένα να είναι σκηνοθέτης και αφηγητής και δύο άτομα να είναι ηθοποιοί. Δημιουργήσαμε θεατρικές ομάδες και με εφόδιο ένα βαλιτσάκι συνεργαστήκαμε και φτιάξαμε ένα σενάριο, το οποίο και παίξαμε στο τέλος.
     Ο ενδυματολόγος ζωγράφιζε τα κοστούμια, ο σκηνογράφος έφτιαχνε το σκηνικό και ο σκηνοθέτης έλεγε αν οι ηθοποιοί έκαναν κάποιο λάθος από το σενάριο. Όταν τελειώσαμε παρουσιάσαμε το απόσπασμα του θεατρικού έργου που προετοιμάσαμε και ανήκε στον Καζαντζάκη. Το έργο που ασχοληθήκαμε ήταν ο Ζορμπάς, ένα από τα πολύ σπουδαία έργα του Νίκου Καζαντζάκη, όπου περιγράφεται η σχέση ανάμεσα σε ένα διανοούμενο και ένα δράκο. Αυτός ήταν άλλωστε και ο τίτλος του προγράμματος: « Ο Διανοούμενος και ο Δράκος», που μας ενθουσίασε πολύ.
    Έπειτα πήγαμε για φαγητό σε ένα χώρο του μουσείου. Μόλις τελειώσαμε, παίξαμε για λίγο στην αυλή του μουσείου και μετά είδαμε ένα βίντεο με τη ζωή και το έργο του Καζαντζάκη που είχε πολύ ενδιαφέρον. Στη συνέχεια παίξαμε  διαδραστικά παιχνίδια στην τηλεόραση του χώρου. Το παιχνίδι είχε να κάνει με τον Καζαντζάκη και το έργο του. Έπρεπε να πατήσεις το σωστό κουμπί πιο πριν από τους άλλους για να κερδίσει η ομάδα. Στο τέλος όποιος είχε τους πιο πολλούς πόντους κέρδιζε. Ήταν μια όμορφη εμπειρία που θα ήθελα να ξαναζήσω!!!!!!!
                                                                                                                         

                 Γραμμένο από τη μαθήτρια του ΣΤ3,  Μαριλού Σ.Γ.                               




                       
Το μουσείο Καζαντζάκη: «Ο Διανοούμενος και ο Δράκος»

    Το μουσείο Καζαντζάκη βρίσκεται στη  Μυρτιά,  χωριό της Κρήτης, απ΄ όπου καταγόταν  ο Νίκος Καζαντζάκης, ο οποίος  υπήρξε πολυγραφότατος. και ασχολήθηκε σχεδόν με κάθε είδος λόγου: Ποίηση , δοκίμιο, μυθιστόρημα , ταξιδιωτικές εντυπώσεις, αλληλογραφία, παιδικό μυθιστόρημα, μετάφραση , κινηματογραφικά σενάρια, ιστορία, σχολικά βιβλία, παιδικά βιβλία, λεξικά (γλωσσικά και εγκυκλοπαιδικά), δημοσιογραφία, κριτική, αρθρογραφία. 
   Το μουσείο αυτό το επισκέφτηκα στις 12/11/2018 με την τάξη μου. Όταν φτάσαμε, στο μουσείο, μας περίμενε η ξεναγός μας, η κυρία  Βίκη. Μόλις μπήκαμε μέσα, αφήσαμε τα πράγματά μας και πήγαμε να δούμε μερικά προσωπικά αντικείμενα του Καζαντζάκη. Είδαμε τα γυαλιά, την πίπα του, μια λουλουδένια τσαγιέρα με κάτι φλιτζάνια, την Οδύσεια  και κάποια άλλα χειρόγραφα έγγραφα του ίδιου.
    Μετά από λίγο ανεβήκαμε την σκάλα για τον πρώτο όροφο του μουσείου. Εκεί καθίσαμε σε  μαξιλάρια  και μιλήσαμε για τα αντικείμενα που υπήρχαν στον χώρο. Έπειτα παίξαμε ένα παιχνίδι, στο οποίο έπρεπε να χωριστούμε σε τρεις ομάδες , από πέντε παιδιά η κάθε ομάδα. Έπρεπε ένα άτομο από την κάθε ομάδα να είναι ενδυματολόγος, ένα άτομο να είναι σκηνογράφος, ένα να είναι σκηνοθέτης και αφηγητής και δύο άτομα να είναι ηθοποιοί. Δημιουργήσαμε θεατρικές ομάδες και με εφόδιο ένα βαλιτσάκι συνεργαστήκαμε και φτιάξαμε ένα σενάριο, το οποίο και παίξαμε στο τέλος.
     Ο ενδυματολόγος ζωγράφιζε τα κοστούμια, ο σκηνογράφος έφτιαχνε το σκηνικό και ο σκηνοθέτης έλεγε αν οι ηθοποιοί έκαναν κάποιο λάθος από το σενάριο. Όταν τελειώσαμε παρουσιάσαμε το απόσπασμα του θεατρικού έργου που προετοιμάσαμε και ανήκε στον Καζαντζάκη. Το έργο που ασχοληθήκαμε ήταν ο Ζορμπάς, ένα από τα πολύ σπουδαία έργα του Νίκου Καζαντζάκη, όπου περιγράφεται η σχέση ανάμεσα σε ένα διανοούμενο και ένα δράκο. Αυτός ήταν άλλωστε και ο τίτλος του προγράμματος: « Ο Διανοούμενος και ο Δράκος», που μας ενθουσίασε πολύ.
    Έπειτα πήγαμε για φαγητό σε ένα χώρο του μουσείου. Μόλις τελειώσαμε, παίξαμε για λίγο στην αυλή του μουσείου και μετά είδαμε ένα βίντεο με τη ζωή και το έργο του Καζαντζάκη που είχε πολύ ενδιαφέρον. Στη συνέχεια παίξαμε  διαδραστικά παιχνίδια στην τηλεόραση του χώρου. Το παιχνίδι είχε να κάνει με τον Καζαντζάκη και το έργο του. Έπρεπε να πατήσεις το σωστό κουμπί πιο πριν από τους άλλους για να κερδίσει η ομάδα. Στο τέλος όποιος είχε τους πιο πολλούς πόντους κέρδιζε. Ήταν μια όμορφη εμπειρία που θα ήθελα να ξαναζήσω!!!!!!!
                                                                                                                         

                 Γραμμένο από τη μαθήτρια του ΣΤ3,  Μαριλού Σ.Γ.                               




                       

16 Νοε 2018

Με απόλυτη επιτυχία η Σχολική Εορτή για το Πολυτεχνείο

Με λαμπρότητα εορτάστηκε και φέτος η επέτειος του Πολυτεχνείου στο σχολείο μας. Εκτός από τη ραδιοφωνική εκπομπή - αφιέρωμα του ΣΤ2, οι μαθητές των τμημάτων της Δ τάξης ετοίμασαν ένα πολύ ωραίο αφιέρωμα για την Επέτειο του Πολυτεχνείου, ενώ τα άλλα τμήματα συμμετείχαν σε παράλληλες δραστηριότητες και ομιλίες.

Πραγματικά συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές, μαθητές και εκπαιδευτικούς για το πολύ ωραίο αποτέλεσμα.













Με λαμπρότητα εορτάστηκε και φέτος η επέτειος του Πολυτεχνείου στο σχολείο μας. Εκτός από τη ραδιοφωνική εκπομπή - αφιέρωμα του ΣΤ2, οι μαθητές των τμημάτων της Δ τάξης ετοίμασαν ένα πολύ ωραίο αφιέρωμα για την Επέτειο του Πολυτεχνείου, ενώ τα άλλα τμήματα συμμετείχαν σε παράλληλες δραστηριότητες και ομιλίες.

Πραγματικά συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές, μαθητές και εκπαιδευτικούς για το πολύ ωραίο αποτέλεσμα.













 
47ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου, Κρασαδάκη 19, Ηράκλειο, 2810323225 - Κατασκευή Αλέξανδρος Ρονιώτης